Humor
Nossas pesquisas baseiam-se em estudos longitudinais de crianças interagindo com seus pais. Utilizamos uma abordagem multi-nível e multi-modal, envolvendo a análise detalhada no nível fonológico, pragmático, discursivo e posturo-mimo-gestual (gestos, postura, olhar, expressões faciais). Levamos em conta o desenvolvimento da linguagem das crianças e em particular a sua capacidade de expressar intervalos temporais ou modais através de suas histórias autobiográficas ou imaginários, para discutir e para marcar seu posicionamento intersubjetivo.
Nosso estudo sobre o humor e o riso em crianças pretende futuramente servir de referência à medida que poderá fornecer características marcantes, além de um conjunto de indicadores que serão particularmente importantes para a pesquisa em áreas como a Psicologia, Fonoaudiologia etc. Desejamos posteriormente utilizar os nossos resultados para refletirmos sobre o autismo, a disfasia, a educação nas escolas e o ensino precoce das línguas estrangeiras, áreas para as quais o humor pode ter uma função crucial.